EdusynTech Ekibinin Başarısı Türkiye’de Bilişim Yetenekleri Geliştirme Programı kapsamında faaliyet gösteren Bilişim Akademisi, şirketlerin bilişim ve teknoloji alanında nitelikli insan kaynağı yetiştirmesini hedefliyor. Bu çerçevede düzenlenen Bilişim Yarışması, global çapta önemli bir etkinlik olarak dikkat çekiyor. DysTherapy Projesi ve Başarıları Yarışmaya katılan üç Türk öğrenci, disleksili çocukların eğitimine destek olacak “DysTherapy” adlı mobil uygulama projesiyle…
Türkiye’de Bilişim Yetenekleri Geliştirme Programı kapsamında faaliyet gösteren Bilişim Akademisi, şirketlerin bilişim ve teknoloji alanında nitelikli insan kaynağı yetiştirmesini hedefliyor. Bu çerçevede düzenlenen Bilişim Yarışması, global çapta önemli bir etkinlik olarak dikkat çekiyor.
Yarışmaya katılan üç Türk öğrenci, disleksili çocukların eğitimine destek olacak “DysTherapy” adlı mobil uygulama projesiyle büyük bir başarı elde etti. Proje, Huawei tarafından İstanbul’da düzenlenen Avrupa etabında birincilik, Çin’de gerçekleştirilen global etapta ise Grand Prize Ödülü’nü kazandı.
EdusynTech ekibinin lideri Arda Gökalp Batmaz, MEF Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği bölümünde okurken, Efe Arda Ulun ve Ağa Saltıkalp ile disleksili çocuklara destek olmak amacıyla projeyi geliştirdiklerini belirtti. Proje, 6-12 yaş arası disleksili çocukların bilişsel becerilerini geliştirmeyi hedefliyor ve yapay zeka tabanlı eğitim yaklaşımlarını kullanıyor.
Uygulama, çocukların kendi seviyelerinde ve ilgi alanlarına göre öğrenmelerini sağlayan adaptif bir platform sunuyor. Ayrıca, çocuğun performansını ölçerek ebeveyn ve öğretmenlere raporlama imkanı sunarak, disleksili çocukların eğitim hayatına olumlu katkıda bulunmayı amaçlıyor.
Geliştirilen mobil uygulama şu anda iki özel okulda kullanılıyor ve geri bildirimlere dayanarak sürekli olarak iyileştiriliyor. EdusynTech ekibi, disleksili çocukların eğitimine katkı sağlayarak geleceğe ışık tutmaya devam ediyor.
